儘擒快樂/盡情生活

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自認身心獨立的女子,有個聰明女兒,現任不自我嫌棄的賢慧老婆,是個愛學生的大學老師,也是挑戰威權的小小公務員主管...,最希望活得好,觀照自己、持續學習、熱愛生活、珍惜健康,讓夢想成就在真實生活。
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醒醒吧!大學生


教課十幾年
第一次碰到你們這群半大不小的大孩子
從家教的國中生、私校的高職生、補習班的社青、到大學的在職專班
跨越了十歲到六十歲的年齡層
卻是你們讓我耗盡了腦筋
我知道你們的辛苦無奈
也許因為家境  也許因為自己  也許因為生活所逼
又有求好的上進心
所以選擇了白天打工晚上及週末上課的進修部
可是
請你們尊重自己的選擇(也許是被選擇)
工作固然辛苦
但學習才是你們的重心
不是嗎?


你們成為大二生
在校忙於社團
假日又要當志工服務出隊
我知道你們萬千的辛苦
我知道你們的勞累
但...學習是不等人的啊
當然   許多的地方場域時間都可以學習
但學校的環境是安全呵護的
課程的安排是有系統深度的
老師的教學是無私頃囊的
同學的互動是誠摯自然的
這不也是你們取得學歷時的重要價值嗎


我不忍苛責你們以社團為重
所以容許你們自由選擇要不要來上課
那是你們身為成人的責任
我不忍叫醒你們
雖然已經用各種生動有趣的表達呼喚你們
我知道疲憊的你們真的會在冬日的午後沉睡
我絞盡腦汁諄諄引導
希望你們多些思考少些燥動
多些閱讀少些虛度
我選擇與你們"同步"
用最簡單的字彙傳達教科書上的文意
用最生活化的例子喚起你們的共鳴
用最緩慢的步調讓你們理解知識的內容
甚至我比你們還用心的閱讀書本  整合   連貫
然後...像說故事般的吸引你們
可是...有時是徒勞無功的



是代溝還是口語表達有誤?
我常見你們是木然的  是不理解的  是無神的
我用的詞彙應該是深入淺出的(因為我有時會再敘述一次給我那位國二的女兒聽,並確認她是懂得)
我的肢體動作是生動的
努力用誇張的表情語調當作自己是麻辣教師
我盡力從各種方式角度詮釋書上的道理
用盡全身力氣激發你們想像
但親愛的
藝文你們不暸   時尚你們不清楚   臉書你們沒上   電影你們沒看   廣告你們沒感覺   學校環境你們陌生  甚至  玩樂你們也沒有
我尊重每個人的個別差異及為難
但我真的想問~
到底你們在忙什麼
什麼是你們重視的
什麼又是你們感興趣的


親愛的
你們以後是助人工作者啊
天助自助者
誰來幫你們?
第一次說重話
第一次感覺無力
第一次不斷的檢討又檢討
第一次不斷的修改上課方式
第一次讓我不得不以點名加分來鼓勵
第一次讓我擔心社工的未來
第一次幫學生期中考成績加了又加
我努力  你們也願意幫自己努力嗎
 



請原諒我必須如此沉重
因為我珍惜你們的青春啊
這種日子不會重來
焦急的主體不應該是我
沉睡的你們何時甦醒
確認自己
要的  究竟是什麼









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